La història de l'educació recull les diferents concepcions de l'educació al llarg del temps, incloent-hi els seus objectius, mètodes, teories sobre l'ensenyament i l'aprenentatge o lligams amb l'entorn.
Els fons bibliogràfics sobre aquesta matèria ens permeten estudiar tant l’evolució d’aquests mètodes i teories com la influència de la ideologia política governant sobre els plans d’estudis, les inversions en instal·lacions, la elecció de càrrecs directius, etc., al llarg del temps.
És un material amb moltes possibilitats d’investigació i és per això que des de la Unitat de Biblioteca i Documentació de la Universitat de Lleida s'ha engegat un projecte de digitalització del fons sobre Història de l’Educació.
